迅速開展專項(xiàng)排查整治！教育部：堅(jiān)決遏制非學(xué)科類校外培訓(xùn)過高收費(fèi)和過度逐利

1月29日，教育部官網(wǎng)發(fā)文明確，非學(xué)科類校外培訓(xùn)與學(xué)科類校外培訓(xùn)一樣，都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育公益屬性，非學(xué)科類校外培訓(xùn)收費(fèi)要根據(jù)市場(chǎng)需求、培訓(xùn)成本等因素合理確定收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決遏制過高收費(fèi)和過度逐利行為。

規(guī)范非學(xué)科類校外培訓(xùn)收費(fèi)行為

1月29日，教育部官網(wǎng)發(fā)文稱，近日，針對(duì)社會(huì)反映強(qiáng)烈的非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)惡意漲價(jià)、違規(guī)傾銷課時(shí)等突出問題，教育部召開全國視頻會(huì)議，部署非學(xué)科類校外培訓(xùn)收費(fèi)監(jiān)管工作，全面規(guī)范非學(xué)科類校外培訓(xùn)收費(fèi)行為。

會(huì)議要求，要把治理非學(xué)科類培訓(xùn)收費(fèi)作為今年鞏固校外機(jī)構(gòu)治理及“雙減”改革成果的重要方面抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效，堅(jiān)決防范打著非學(xué)科類校外培訓(xùn)的旗號(hào)侵害人民群眾利益問題。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要迅速開展非學(xué)科類校外培訓(xùn)收費(fèi)專項(xiàng)排查整治工作，加快完成對(duì)線上、線下非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)問題排查，建立工作臺(tái)賬。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的趁機(jī)惡意漲價(jià)、違規(guī)傾銷課時(shí)等侵害人民群眾利益的問題，要明確整改具體事項(xiàng)和時(shí)間表，實(shí)行銷號(hào)制度。對(duì)整改情況，要及時(shí)向社會(huì)通報(bào)，形成震懾，提升人民群眾的信任度和安全感。

在此之前，教育部校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司召開非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頭部大企業(yè)負(fù)責(zé)人座談會(huì)，就規(guī)范當(dāng)前非學(xué)科類校外培訓(xùn)管理等提出要求。教育部監(jiān)管司指出，隨著校外培訓(xùn)治理工作的深入推進(jìn)，一些地方出現(xiàn)了非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借寒假之機(jī)肆意漲價(jià)、過度營銷、制造社會(huì)焦慮的做法。這既背離教育公益屬性，又危害行業(yè)自身健康發(fā)展，必須堅(jiān)決予以糾正。

推進(jìn)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式

1月29日，教育部官網(wǎng)還披露，近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步完善高職院校分類考試工作的通知》，要求堅(jiān)持職業(yè)教育類型定位，堅(jiān)持科學(xué)選拔人才，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，健全監(jiān)督管理機(jī)制，著力選拔培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。

《通知》強(qiáng)調(diào)，各地要合理安排所屬高職院校招生計(jì)劃，繼續(xù)保持分類考試主渠道。同時(shí)保留高職院校通過普通高考招生的渠道。

《通知》明確，要進(jìn)一步完善考試內(nèi)容和形式。一是突出職業(yè)教育特點(diǎn)。高職院校分類考試采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試評(píng)價(jià)方式，其中職業(yè)技能考試成績(jī)占比原則上不低于50%。二是完善文化素質(zhì)考試。普通高中畢業(yè)生的文化素質(zhì)成績(jī)使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。中職學(xué)校畢業(yè)生的文化素質(zhì)成績(jī)使用省級(jí)高校招生委員會(huì)統(tǒng)一組織或經(jīng)省級(jí)招委會(huì)批準(zhǔn)的少數(shù)高職院校組織的文化基礎(chǔ)考試成績(jī)，有條件的省份可使用中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。三是完善職業(yè)技能考試。職業(yè)技能考試由省級(jí)招委會(huì)結(jié)合本地實(shí)際統(tǒng)籌組織實(shí)施，可采取省級(jí)統(tǒng)考、多校聯(lián)考、高校?？嫉确绞?。

（文章來源：中國證券報(bào)）

標(biāo)簽： 收費(fèi) 學(xué)科 教育部 過度 迅速開展 整治 專項(xiàng) 發(fā)文 行為 教育