全國政協(xié)委員、上海中華職教社常務副主任胡衛(wèi)3月7日在全國政協(xié)十三屆五次會議第二場“委員通道”上表示，中國崛起、大國工匠支撐中國制造，創(chuàng)造中國品牌，必須要有與之相匹配的職業(yè)教育。高質(zhì)量的職業(yè)教育，必須擺脫技術(shù)上狹窄等困境，既要教做人，也要教做事，既要學文化，也要學技術(shù)，讓學生既有學頭、又有盼頭、還有奔頭。
他表示，挺起職業(yè)教育的脊梁，當務之急就是要破除體制障礙。一是橫向融通，實現(xiàn)職業(yè)教育、普通教育、專業(yè)教育的橫向貫通，為學生的發(fā)展搭建平臺。
二是縱向要暢通。要暢通職業(yè)升學渠道。特別是要以能力和實操為導向，建立職教高考制度，并使其成為職業(yè)本科、職業(yè)?？普猩闹髑馈２慌懦胀ǜ咝Ｉ踔烈恍┟５募夹g(shù)、技能專業(yè)也可通過職教高考遴選學生。
此外，要提高職業(yè)教育的地位，很重要的是要使職教畢業(yè)生在就業(yè)、落戶、薪酬待遇等方面能夠享受和普通學校畢業(yè)生同等的待遇，以此來扭轉(zhuǎn)對職業(yè)教育的認知，緩解家長的焦慮。
（文章來源：上海證券報·中國證券網(wǎng)）
標簽： 全國政協(xié)委員 高考制度
